Scholen > De Wissel > Identiteit

Identiteit

Open christelijke school
We zijn een open christelijke school. Dit wil zeggen dat iedereen welkom is, die zich kan vinden in onze identiteit en het prima vindt dat zijn/ haar kind deze identiteit tijdens de periode dat het kind op "de Wissel" zit meekrijgt. Steeds meer ouders zijn zelf niet actief met geloofsopvoeding bezig maar vinden het wel belangrijk dat hun kind (eren) dit meekrijgen. Dat laatste ervaren wij als leerkrachten op onze christelijke school als positief. Het daagt ons uit om verder te kijken dan onze eigen horizon. Als team vinden we wel, dat de eindverantwoordelijkheid op dit gebied bij u als ouder ligt.

Ieder kind is uniek en waardevol
Vanuit onze christelijke levensovertuiging vinden wij, dat ieder kind mag zijn zoals hij/ zij is. Ieder kind is een uniek schepsel en heeft daardoor een eigen bestaansrecht. We proberen de kinderen respect voor elkaar bij te brengen. ‘Laat iedereen in zijn/ haar waarde’ is een belangrijke stelregel op onze school. Ieder mens is waardevol en als zodanig heeft ieder mens ook recht op waardering. Respect en waardering voor een ander hebben is “de normaalste zaak van de wereld”. We proberen de kinderen ook verantwoordelijkheidsgevoel voor elkaar bij te brengen. Het feit dat je bij elkaar op school zit, dat je in dezelfde wijk/ omgeving woont, dat je samen deze wereld bewoont, maakt dat niemand vrijblijvend in de wereld kan staan. Iedereen heeft met zijn/ haar medemens te maken. Soms ben je voor hulp erg afhankelijk van anderen. Om in voorkomende gevallen die hulp onbaatzuchtig te kunnen verlenen, moet je al op heel jonge leeftijd leren dat mensen in deze maatschappij niet ‘op eilandjes’ leven, maar dat jij ook medeverantwoordelijk bent voor het welzijn van je naaste. Op deze manier, heel praktisch en concreet met de kinderen op school omgaand, krijgt het begrip ‘christelijke school’ ineens een veel bredere inhoud dan de traditionele: een school die een praktische invulling wil geven aan haar christelijke identiteit. Daar komt bij, dat veel normen en waarden, die hierboven beschreven staan verbreed kunnen worden naar ‘algemeen menselijke’ normen en waarden. Het respect voor de ander is niet een typisch christelijke norm. Wij vinden dat ieder mens, gelovig of niet, de ander zou moeten respecteren zoals hij/ zij is. Omdat we het vanuit ons christelijk geloof belangrijk vinden dat ieder kind zich in onze school gewaardeerd en gerespecteerd voelt, houden we in de groep regelmatig kringgesprekken.

Samen
De christelijke identiteit, sociale vorming, buitenschoolse activiteiten, goed contact met ouders (onder andere d.m.v. koffiemorgens, inloop spreekuur, huisbezoeken) en kwalitatief goede methoden, zorgen voor de inhoud en kwaliteit van onze school. Tijdens de periode dat uw kind onze school bezoekt, proberen wij samen met u zoveel mogelijk uit uw kind te halen. Daarbij hebben we elkaar nodig. 
Verder vinden we het prettig, dat leerkrachten en leerlingen elkaar respecteren en waarderen. Vanuit die visie kun je veel met elkaar bereiken.